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学习心态永保持 教学相长共进步——江苏省高中物理骨干教师研修感悟
发布时间:2021-10-25   点击:   来源:杨一凡   录入者:教师发展处

  最近,我有幸成为江苏省骨干教师培训班的一员,很高兴获得了这个再学习、再提高的机会。这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,也有专家讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、生动有趣、发人深省。

  在此之前,外出培训都是以观摩教师的课堂教学为主,所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作起到了重要的引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我成为科研型教师的信心。下面是我在培训中的一些心得体会。

  通过此次培训,我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下,知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”,“闻道有先后”的观点,也将被 “教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。

  教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。我将始终保持学习的心态,教学相长,共同进步。

  文:杨一凡

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